古脊椎所所长邓涛强调。

信息技术对高等教育业态产生了巨大影响，尤其新冠肺炎疫情以来，客观上促进了前所未有的教育教学信息化普及。做到破立结合，在破除唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项评价体系的同时，要建立科学合理的新评价体系。

新知识既非凭空产生，也非一成不变，而是遵循实践认识再实践再认识的循环。《国家产教融合建设试点实施方案》的实施，把产教融合上升为重大国家战略和改革举措，也为高等教育领域深化校企协同育人、科研联合攻关提供了新契机。产学研合作是研究型大学的特色和优势，有利于高校密切与外界联系，有利于高校学科专业、师资队伍和实践基地建设，有利于科研可持续发展。2、重教学 强科研不仅必要而且可能 新时期以来，高校教学和科研均呈现出新特点。评价机制是指挥棒，必须坚持激励和约束相结合、治标与治本同推进、自律与他律相统一，建设与学校办学目标、办学实际相适应的评价体系。

作者：张来斌 来源：光明日报 发布时间：2020/9/29 9:05:53 选择字号：小 中 大 无教学不大学 无科研不引领 重教学强科研不矛盾 编者按 很长一段时间以来，教学和科研似乎始终存在矛盾：对立说将二者割裂甚至对立起来讨论孰轻孰重。做到软硬兼施，对教学的软指标做到硬考核，对科研的硬指标强化软考核组会是让我了解你的机会，让我了解你在过去几周里做了些什么、没有完成什么，以及你最真诚的借口。

我不能总是记住你的项目进展，所以在组会上清晰简洁地展示出来才是正经。话到此处忍不住想说，我注意到你上周六不在实验室。我希望而且相信你能成长为一个伟大的科学家。但我们的交流多半不是一种有商有量的模式，而是我给予你接受，或是某些时候的我给予-你拒绝。

因此，我希望你表现得专业，表现出令人印象深刻的成绩。由于我们将共处好几年，因此我认为做下自我介绍并讲清楚对你的期望很有用处。

他以略微夸张的说法讲述了导师对博士生的要求和期望。论文初稿至少提前3个月发给我，我会在deadline前一天晚上反馈修改意见，让你再补个实验也说不定。某种程度上来说，我可以控制你的命运，因为你的成功或失败将取决于我作出或无视的选择。但在这之后，他们在你手中了。

然后，在deadline前一天晚上，我会把它还给你，附上详尽的评论、更正意见，并要求进行更多的实验。我不是实用性资源，更像是理论资源。有些导师是优秀的，有些则很可怕。我希望在你论文答辩前至少3个月看到你论文的初稿，即便我暂时不会对它做任何事，但我希望能看到它。

虽然我知道，你是新来的而且还没有正式加入实验室，不过 组会 这里有13个学生？或者11个？我最近没查过。我不可能记得你们每个项目的进展，所以我才要求实验室所有成员都要参加定期的组会。

论文 当然，我不该指望你能在没有我的反馈和建议时写一篇完整的论文。时不时地，会有人请求进入实验室，我会给他找一个适当的、无关紧要的研究项目。

请抑制你想接近领域内名人的欲望，别把你的大拇指伸进鼻孔，然后说：嗯，我不知道该用滴管的哪一端，我的老师从来没有说过。监督本科生 如果你认为我没有花足够的时间指导你，那就看看我花了多少时间指导本科生。我的突发奇想不仅能让你过好或过不好某一天，还会让你拥有一段好的或坏的研究生经历，以及潜在的精彩或糟糕的生活。在你将来的工作中，我们都会一起，我通常就在你身边。虽然看上去扎心，但对刚刚开启学术生涯的博士新生来说，希望能带来一些启发。因此，这封信的目的就是，明确表达我对你在实验室这几年的期望： 工作时间 大多数公司对员工的日程安排都是直截了当的，这有助于老板和员工规划他们的职业和个人生活。

让我们来分析一下一起工作的具体含义。好了，现在你终于知道我的感受了。

没错，这就是我们实验室的工作原理：我认为有些东西有用，就去做。信不信由你，我也曾是一名研究生，我知道新鲜和失落是什么感觉。

你想知道我希望你待在实验室工作的小时数吗？ 你看，这就像一段并不正常的浪漫关系，我不会告诉你我想要什么，当你没做到的时候就知道了。所以，按照我的指示行事，可以吗？ 你注意到我开头的表述方式了吗？我说做下自我介绍对我很有用。

也许你并不会感激我的沟通方式，对吗？ 即使你以前在实验室工作过，你对这个实验室来说仍然是个新手，这是一张白纸。我也知道，如果由我为你作每一个决定，你不可能成为伟大的科学家。我甚至不必事先提醒你而只会在某个早上突然宣布这是你的本科生，然后回到我的办公室里做教授该做的事情。但另一方面，毕竟你还太年轻，刚刚接触学术，而我的实验设备又相当昂贵。

如果你毕业了，把瓶子挖出来，就会得到一个未能付诸施行的方法的纪念品，未来某一天你可以在自己的实验室里实行。相信你有其他的做事方式，但最好是：把这些想法写在小纸条上，装进瓶子，埋在院子里。

我是你的PI（项目负责人）。会议 记住，当你参加某个会议时，代表的是我们实验室，也是我。

但有一个特别的替代方法，那就是：不这么做，看看会发生什么。就像他们对你有期望一样，你也对他们有期望。

学会清晰简洁地展示你的研究成果。别误会，我是想给你学术自由的。保持沟通的顺畅，有助于确保双方都不会辜负对方的期望。注：原文作者Adam Ruben是一位分子生物学家，也是一名作家、喜剧演员。

帮我带本科生吧，即便事先没有通知你 所以，刚入学的博士新生们，你真的准备好了吗？ 以下为译文： 你好，年轻人，欢迎来到我的实验室。合作者和竞争对手评价你时，可能会给你提出有用的建议和批评，但大多数时候是在评判我。

编译 | 贾春花 9月开学季，又有一群博士新生开启了学术生涯注：原文作者Adam Ruben是一位分子生物学家，也是一名作家、喜剧演员。

虽然我知道，你是新来的而且还没有正式加入实验室，不过 组会 这里有13个学生？或者11个？我最近没查过。年轻人，好好利用这段时间。